шла
ракета, в которой, помимо запасов топлива, помещались различная аппара-
тура, приборы управления, запасы пищи и путешественники.
При запуске такого многоступенчатого космического корабля в работу
сначала включалась первая ракета, но как только все топливо в ней выго-
рало, она отделялась от корабля и работать начинала вторая ракета. Те-
перь вес корабля был меньше, и скорость его нарастала быстрей. Как
только топливо иссякало во второй ракете, она также отделялась от кораб-
ля и падала вниз. Корабль становился еще легче. В работу включалась
третья ракета. Таким образом постепенно достигалась скорость, достаточ-
ная для того, чтоб последняя ступень корабля долетела до Луны по инер-
ции, то есть с выключенным реактивным двигателем. Довольно значительный
запас топлива в последней ступени был все же необходим для маневрирова-
ния и торможения корабля при посадке на Луну, а также для возвращения на
Землю.
Как бы то ни было, как бы ни трудна была задача, Знайка, Фуксия и Се-
ледочка, а также профессор Звездочкин тотчас же включились в работу по
проектированию межпланетного корабля. Они не спали всю ночь, и к утру
космический корабль был спроектирован, но, конечно же, только вчерне, то
есть в виде карандашного наброска или эскиза. По предложению Звездочкина
корабль был рассчитан на двенадцать путешественников. Рассчитать его на
большее количество космонавтов было нельзя, так как это очень утяжелило
бы последнюю ступень, поскольку внутри нее должно было остаться место не
только для пассажиров, но и для лунного камня, запасы которого необходи-
мо было доставить на Землю при возвращении с Луны.
По предложению Знайки последняя ступень ракеты должна была иметь дво-
якое управление, а именно: управление для полетов в условиях тяжести и
управление для полетов в состоянии невесомости. Знайка надеялся, что по
прибытии на Луну они обнаружат в какой-нибудь из пещер залежи лунита.
Обладая же хоть небольшим кусочком лунита, нетрудно будет соорудить при-
бор невесомости, что крайне облегчит полеты ракеты вокруг Луны и поиски
Незнайки и Пончика.
Закончив работу по составлению эскиза, Фуксия и Селедочка тотчас отп-
равились в Научный городок. Там в работу включилась целая группа инжене-
ров-конструкторов,